INSTING

Membahas Mesin Kecerdasan (In)

Insting

In adalah singkatan dari Insting.  Menggunakan dua huruf supaya tidak sama identitas sebagai Mesin-Kecerdasan.  Menurut konsep STIFIn ragam Mesin-Kecerdasan hanya ada lima, dan In adalah salah satu diantara 5 Mesin Kecerdasan tersebut. Pada Mesin-Kecerdasan In tidak memiliki kemudi kecerdasan, baik introvert (i) ataupun extrovert (e), karena secara fisik otak tengah yang menjadi milik In memang tidak memiliki lapisan yang berwarna abu-abu dan putih. Dengan demikian In selain berperan sebagai Mesin-Kecerdasan juga merupakan kepribadian genetik. 

 

Pengertian sederhana dari Insting

adalah jenis kecerdasan atau kepribadian genetik yang berbasis kecerdasan naluri atau indera ketujuh yang proses kerjanya dikemudikan secara otomatis karena tidak memiliki kemudi.  Kepribadian In ini memiliki kekhasan karena memiliki kemampuan berkorban bagi kepentingan yang lebih besar melebih delapan jenis kepribadian yang lain.  Kelebihan ini disepadankan dengan kecerdasan berkorban atau disebut AQ (Altruist Quotient).

Sistem operasi pada tipe In berada di belahan otak tengah.  Otak tengah menyangga keempat belahan otak sama baiknya.  Jika otak tengah kuat maka pada tingkat tertentu dapat membantu memperkuat keempat belahan otak lainnya.  Terutama karena otak tengah menjadi hub bagi keempat belahan otak lainnya sehingga proses koordinasi, harmonisasi, dan keseimbangan otak dapat berjalan secara baik.

Karena tidak memiliki kemudi, otak tengah akan member reaksi spontan pada setiap stimulus yang
masuk.  Meski syaraf terlebih dahulu tiba di otak tengah sebelum menyebar kepada empat belahan otak lainnya namun bukan berarti keempat belahan otak itu tidak dilibatkan ketika otak tengah merespon sesuatu.  Meskipun tanpa kemudi proses koordinasi respon holistik oleh seluruh otak terjadi.  Hal itu ditunjukkan oleh kemampuan otak tengah merespon secara holistik pada setiap respon datang.

Mesin-Kecerdasan In sesungguhnya identik dengan reflek. Mereka memiliki reflek yang cepat. Reflek yang bersumber dari hasil pengolahan yang holistik ini membuat tipe In dalam kesehariannya mudah beradaptasi. Ia seperti dapat mengakses sama baiknya kepada empat belahan otak yang lain.  Bahkan secara fisik pun tipe In memiliki kemampuan adaptasi fisik yang baik terhadap lingkungan.  Pada cuaca lingkungan dan mental seperti orang S ia akan menyesuaikan sseperti orang S juga. Demikian seterusnya dengan tiga belahan otak yang lain.

Bentuk badannya datar (stenis) ditandai dengan garis bahu yang lurus rata ke samping.  Dengan bentuk badan yang datar ditambah leher yang pendek dengan posisi otak tengah yang paling dekat dengan tulang belakang dan pada saat yang sama otak tengah tersebut menyangga keempat belahan otak sama baiknya maka hal itu membuat tipe In memiliki fungsi tubuh yang serba bisa.  Fungsi keserba-bisaannya yang digabungkan dengan kekuatan refleknya membuat tipe In seolah-olah akan survive diletakkan di lingkungan seperti apapun atau diterjunkan di profesi apapun.

Intisari Tentang Anda:

Kecerdasan Anda Insting yang berarti merujuk kepada naluri sebagai indera ke tujuh Anda, yang dilengkapi dengan kemampuan serba-bisa.Kecerdasan tersebut dikemudikan secara otomatis sehingga membuat Anda responsif, mudah beradaptasi, dan banyak kawan.

Sistem operasi otak berada di:Belahan Otak Tengah, Lapisan tidak ada.

Jenis kecerdasan: Altruist Quotient (kecerdasan dalam bekerja untuk orang lain).

Peranan: Partner (Mitra).

Kelebihan: 3rd eye (Mata ketiga).

Target: Growth (Pertumbuhan).

Harapan: Contributing (Kontribusi).

Arah Merek: Merek pada keperanannya.

Tabiat terhadap uang: Penolong.

Bentuk Jasmani: Stenis atau datar.

Kekuatan Jasmani:Adaptasi fisik.

Fungsi Tubuh: Serba-bisa.

Empat Kata Kunci: Merangkai, reflek, berkorban, otomatis.

Cara Belajar: Merangkai bacaan menjadi rangkuman dan mengurai kembali sampai tuntas, gunakan latar musik.

Mengingkatkan Minat Belajar: Hilangkan tekanan dengan scaffolding (dibimbing dari dekat) sesaatnya.

Klu diri : Mencari Peran untuk memultitasking-kan pengabdiannya.

Kemistri : Selalu Bahagia.

Keutamaan Sekolah menuju karir di industri yang sesuai: Musik/Performance, Jasa, Kuliner (berhubungan dengan masakan), agama/budaya/charity.

Sekolah menuju profesi pilihan lainnya: Pembalap, entertainer, agamawan, aktivis, musik, chef, jurnalis, pengetahuan umum, performance, spiritualis, birokrat, pelayan masyaraka, mediator, tangan kanan untuk semua posisi dan semua industri, kolumnis, generalis, presenter serba-bisa, atlit serba-bisa, dll.

Sisi positif yang perlu dibina dan hal yang perlu diwaspadai dari anda sendiri: Spiritualis yang hebat namun juga individu yang galak dan temperamental, nalurinya tajam, dan pandai meramal namun peragu dan tidak punya prinsip, isi kepala lengkap sebagai generalis namun membuatnya tanggung tidak tuntas, ingin tenang dan bahagia tapi kurang assertive (tegas), sangat responsif, cepat, dan komprehensif (luas, meliputi banyak hal) namun dalam kontektualitas sebatas ad hoc (khusus) dan kurang jangka panjang, jujur dan polos namun seringkali naif.

Personality (kepribadian) yang kuat yang dapat diriset secara psikometrik:

Balanced : Tetap, pendirian, stabil, teratur

Compromising : Mencurigakan

Peaceful : Tenang, damai

Resourceful : Banyak akal

Simple : Sederhana, biasa, bersahaja

Forgiving : Mudah memaafkan

Occopied : Mengisi/memakan/mempergunakan waktu

Flowing : Mengalir

Smooth :  Sopan, ramah, halus

Intermediary : Perantara, penengah

Ciri Kepribadian Insting (In)

Kepribadian jenis adalah calon spiritualis yang hebat. Otak reptilia yang dimilikinya membuat mereka seperti galak dan temperamental. Namun Tuhan memasukkan otak spiritual ke golongan ini. Kondisi keseharian meraka berada diantara rentang kebinatangan dan kespiritualan yang tinggi. Setiap hari selalu terjadi tarik menarik. Mereka memiliki naluri yang tajam, pandai meramal dan kemampuan spekulasinya tinggi. Nalurinya yang tajam diantaranya jika pasangan hidupnya berselingkuh mereka
dapat mencium bau perselingkuhan itu.Hal yang mengganggu ketajaman nalurinya adalah karena mereka peragu dan tidak punya prinsip. 

Mudah di dikte oleh pengaruh luar yang kuat. Isi kepalanya yang lengkap telah mencetak mereka menjadi seorang generalis. Bukan hanya itu, bahkan mereka memiliki kemampuan ensiklopedik yang baik. Dirinya mudah melakukan kasyaf dalam beribadah karena kehadiran otak spiritualnya. Mereka merasa sangat risih bilamana terjadi kisruh dalam kehidupannya. Mereka pencari kebahagiaan, ketenangan, dan kedamaian. Cara berpikirnya pendek. Daripada konflik lebih bagus menghindar, tanpa harus berpikir dampak jangka panjang. Dalam mengambil langkah, menjalankan program, dan mengambil keputusan bisa sangat responsif, cepat, dan selalu keluar solusi ad hock. Reaksinya yang spontan sedikit terganggu oleh bawaan dirinya yang lamban.

Mereka  jujur dan polos, namun mudah terganggu oleh keadaan sekitarnya. Kemurnian diri mereka membuat terlihat bijak, namun mengarungi realitas kehidupan yang menanjak mereka cepat jatuh pasrah. Kemampuan mereka lengkap namun tidak tuntas pengunaannya.

 

PROFIL KESEHARIAN TIPE INSTING

  • Bereaksi secara spontan
  • Mengingat hal-hal yang berkesan
  • Mengandalkan pertimbangan 
  • Mengolah informasi berdasarkan naluri
  • Orientasi pada mencari kebahagiaan
  • Pola bicara yang pendek ya dan tidak
  • Lebih berminat memberikan /berkontribusi       
  • Menyerap informasi secara generalis
  • Pikiran sederhana,polos, dan tidak aneh-aneh  
  • Pragmatis namun memiliki insight
  • Mlenyukai kesempatan untuk berperan serta
  • Menyukai pekerjaan social
  • Holistic menolong orang lain
  • Berpikir spontan & ad hoc
  • Menggunakan interaksi impersonal
  • Keterampilan serba bias
  • Tidak suka konflik
  • Traumatik dengan kejadian yang menyakitkan
  • Mudah beradaptasi
  • Menjadi penghubung untuk mendamaikan
  • Sangat to the point

SIKAP POSITIF TIPE INSTING

  • Peacefull : Menghindari setiap bentuk kekacauan, terbiasa tenang & tidak terganggu.
  • Self Sacrifing : Bersedia untuk mengorbankan dirinya demi atau untuk orang lain. 
  • Mixes Easily : Menyukai pesta dan keramaian, senang bertemu dengan orang lain serta tidak pernah menganggap orang lain asing.
  • Pleasant : Mudah bergaul, terbuka & mudah di ajak bicara.
  • Balanced : Stabil dalam kepribadian  dan jarang terlihat menonjol pada satu sisi.

SIKAP NEGATIF TIPE INSTING

  • Scaterbrained : Tidak memiliki kekuatan untuk berkonsentrasi, pikirannya selalu berubah.
  • Short Tempered : Suka  marah  karena ketidak sabarannya terutama kepada orang lain yang tidak melakukan kerja sesuai keinginannya.

KEKUATAN UTAMA TIPE INSTING

  • MEMPERLANCAR
  • MEMPERMUDAH
  • MELENGKAPI      
  • MENGKOMPILASI
  • MENGGENERALISIR
  • MENGGABUNGKAN
  • MENDAMAIKAN
  • MEREFLEKSI
  • MENOLONG      
  • MEMERANKAN

KARAKTER TERBAIK TIPE INSTING

  • Penyeimbang Paling Aktif
  • Pengakses Terbaik             
  • Tangan kanan serba bisa
  • Penyambung kepentingan 
  • Spiritual Terjujur
  • Ensiklopedi Terlengkap
  • Aktifis Paling Murni
  • Naluri Paling Tajam
  • Pencari Damai
  • Pemeduli Paling Berkorban 

CARA FOKUS TIPE INSTING (CONTOH) :

  1. Pilihan Sekolah : Kuliah Hubungan Internasional.
  2. Pembinaan Profesi : Mendirikan yayasan diplomasi pembelaan masyarakat tertindas.
  3. Penunjang : Jaringan LSM internasional.
  4. Cita-Cita Akhir : Aktivis kemanusiaan.

MENCARI HABITAT YANG KONDUSIF/SALAH HABITAT,SALAH ASUHAN

  • Habitat Alam : Kawasan sentral dengan lintasan ramai.
  • Habitat  Sosial : Masyarakat bermoral.
  • Habitat Industri : Industri jasa.

Setiap manusia memiliki 5 MesinKecerdasan, tetapi hanya satu yang dominan dan inilah yang di sebut  KECERDASANTUNGGAL.

Cara Belajar Tipe (In) : Lihat secara komprehensif – hubungkan   rangkum. Tidak pernah lelah untuk merangkum agar dapat melihat secara komprehensif setiap persoalan . Otomatis terbiasa untuk menghubungkan potongan kejadian. Pandai mencari simpul informasi dari sudut pandang beragam.

Penyakit Pembelajaran : Isolasi, Mengurung Diri dalam area kekecewaan yang tertutup bagi orang lain. Cth: “Biarlah orang lain menilai saya kurang semangat untuk berprestasi, toh mereka nggak tahu alasan saya yang sebenarnya sehingga saya seperti ini.”

Kalibrasi Pembelajaran : Silaturahim, Suka Mendatangi Orang Lain.

Kualitas seorang pelajar cerdas dari yang lebih rendah sampai yang paling tinggi :

Mesin Kecerdasan INSTING Di Lintasan INSTING

  1. Diam,Ketinggalan
  2. Hadir,Terlibat
  3. Selalu Di Perlukan Untuk Terlibat
  4. Terlibat Dan Melibatkan.

Orang Cerdas adalah Orang yang salah satu belahan otaknya bekerja lebih baik, di banding belahan
otak yang sama pada orang lain Itu menjadikannya CERDAS dalam satu STIFIn nya.

Pelajar Cerdas adalah Orang yang mampu mengoptimalkan MESIN KECERDASANNYA dalam pelajaran yang sedang di tekuni sehingga menghasilkan kualitas nilai yang lebih baik.

Tahap mengatasi penyakit belajar

 Tingkatkan kondisi positif  

Kenali kondisi internal dan eksternal diri apa saja yang bias menjauhkanmu dari munculnya pemicu penyakit belajar, kemudian sebanyak mungkin libatkan dirimu pada kondisi – kondisi tersebut

Tingkatkan kondisi posMinimalisir kondisi negatif

Kenali kondisi internal dan eksternal diri apa saja yang bias memicu munculnya penyakit belajar, kemudian hindari diri dari kondisi – kondisi tersebut.

Terima penyakitmu

Ketika penyakitmu datang, terima penyakit tersebut dengan jujur, terutama pada dirimu sendiri. Hindari bersikap defensif, karena hal tersebut hanya akan semakin mempersulit keadaan

Hadapi penyakitmu di bawah bimbingan ‘guru’ terbaikmu

Hadapi penyakitmu dengan melakukan aksi – aksi yang bersebrangan dengan penyakit tersebut. Dalam proses ini pastikan kamu berada dalam bimbingan “guru‟ terbaikmu, sehingga proses yang kamu lakukan menjadi proses yang jelas arahnya dan terencana (tidak liar dansporadis)

BELAJAR CERDAS VS TIDAK CERDAS TIPE INSTING

BELAJAR TIDAK CERDAS

TARGET

Kosong, tanpa target, tidak ada prinsip, bingung, labil, tidak terarah, sekadarnya, terpengaruh, perlu pengakuan.

TEKNIK

Mematahkan, emosional, mulut tajam, bekerja  menggerutu, menolak di arahkan, membiarkan orang sendirian, cepat asal-asalan

ORGANISASI

Blunder, stickpendek, dangkal, cari selamat, tidak sanggup menjadi sasaran tembak

FUNGSI

Memangsa, memusuhi, mengabaikan, perasaan, mengucilkan orang.

BELAJAR CERDAS

TARGET

Sederhana berfokus  pada kepentingan yang  lebih besar, berperan aktif dalam programkemanusiaan, mementingkan orang lain

TEKNIK

Memulai dari yang bisa, cepat tuntas, naluri tajam, tidak banyak  bicara, pragmatis berdaya guna.

ORGANISASI

Merangkul potensi-potensi yang ada, menggunakan secara praktis sesuai konteks, melancarkan aliran kerja

FUNGSI

Berkorban, mempermudah, memperlancar, tidak membebani, mengalir.

MELATIH KEMAMPUAN EXPERTISE INSTING

  • TARGET
    • Memperbanyak kawan dan hubungan
    • Melibatkan diri pada program-program kemanusiaan
    • Banyak berbuat praktis, cepat memutuskan untuk memperlancar keadaan
  • TEKNIK
    • Menjadi generalis yang bergerak cepat dengan coverage luas
    • Memulai hubungan, mendatangi, mendengarkan, memberi kontribusi
    • Mencari lingkungan yang kondusif untuk berbuat lebih produktif
  • ORGANISASI
    • Bersama dengan patron yang ku9at melakukan program besar
    • Memberi ruang pada teman kerja dan relasi untuk bersinergi
    • Mempercepat proses kerja menjadi praktis
  • FUNGSI
    • Berusaha untuk tidak dangkal
    • Hindari bereaksi secara emosional dan tempramental
    • Berusaha untuktuntas dengankomitmen penuh

UNTUK MERAIH EXPERT/AHLI  DI BIDANGNYA :

  1. Kenali Mesin Kecerdasan  ( In )
  2. Mengawali Habitat Pengembangan Diri
  3. Cari Coach / Guru Yang Membimbing Pilihan Profesi.
    • Coach/guru utama Insting =>Thinking Introvert/Extrovert
    • Coach/guru yang di segani Insting =>Sensing Introvert/Extrovert

Dekade Meraih Expert : Akurkanlah konflik, setelah selesai, selesaikan konflik yang lebih besar

Dekade Memutar Aset : Sinergikan paling tidak 2 orbit yg telah di besarkan melalui keserbabisaannya

Dekade Meraih Epos : Memperkerap Mediasi perdamaian.

Arus utama bahagia : Organisasi non profit, LSM, Yayasan.

Kebiasaan: Nimbrung

Kehebatan : Serbabisa

Fokus pada : Peranan

Kunci Sukses : Menolong teman

TIGA ANATOMI KEPEMIMPINAN HIDUP

  1. Pimpin Keyakinan : Seperangkat prinsip & nilai yang sekaligus menjadi misi suci hidup kita, keyakinan memberikan kekuatan
  2. Pimpin Aksi: Aktifitas nyata yang di dasarkan pada seperangkat aturan hidup
  3. Pimpin Pekerti: Sikap mental yang melahirkan prilaku sehari-hari

TIPOLOGI MESIN KECERDASAN INSTING

Fungsi Otak Dominan

Otak tengah & bawah

Fungsi  tubuh
dominan

Peredaran Cairan

Bentuk jasmani

Datar

Unsur DNA dominan

Seimbang (RNA)

GARIS TANGAN

Bahagia

Reaksi awal gol tipe

Diantara 4 Tipe 

Peran social/elemen

AIR

Karakter

Memediasi

Kecerdasan

Naluri

Peranan

Pasangan

Keuntungan

Serba-bisa

Target

Kegunaan

Orientasi

Keharmonisan

Pengharapan 

Berkontribusi

Modus keseharian

Langkah aman

Keutamaan prilaku

Berkorban

Modal kerja

Peran & Pelibatan

Sedari kecil terlihat

Galak

Kunci Sukses

Memperlancar keadaan

Alasan gagal

Kurang dukungan

Kumpulan kelemahan

Tidak punya prinsip, pemarah, mudah trauma, setengah-setengah

Tumpuan perhatian

Seimbang mengandalkan diri dan orang lain

Tidak suka pada

Ketegangan, Mementingkan diri sendiri

Jika membuat  keputusan

Berdasarkan naluri spontan

GARIS KOMBINASI HUBUNGAN TIPE INSTING

KOMBINASI HUBUNGAN KEMISTRI ORANG TUA - ANAK TIPE INSTING

 I — In

Mesin Kecerdasan (MK) Orang tua di dukung  anak

In — In

Mesin Kecerdasan (MK) Orang tua sama dengan anak

S — In

Mesin Kecerdasan (MK) Orang tua mengalahkan anak

F— In

Mesin Kecerdasan (MK) Orang tua ditaklukan anak

T — In

Mesin Kecerdasan (MK) Orang tua mendukung anak

KOMBINASI HUBUNGAN ORANG TUA - ANAK TIPE INSTING DALAM GARIS BESAR AKSI

 I — In

Orang tua memberi jalan pada anak

In — In

Orang tua menambah potensi anak

S — In

Orang tua mengarahkan anak

F— In

Orang tua menfasilitasi anak

T — In

Orang tua melipat gandakan  potensi anak

KOMBINASI HUBUNGAN AKSI SUKSES ORANG TUA - ANAK TIPE INSTING

 I — In

Orang tua mengawasi anak

In — In

Orang tua memandirikan anak

S — In

Orang tua mementori anak

F— In

Orang tua memodali anak

T — In

Orang tua memfokuskan anak hanya pada satu titik